Soal UTS Filsafat Pendidikan

UJIAN TENGAH SEMESTER TAHUN AKADEMIK 2017/2018

JURUSAN PGSD UPP TEGAL FIP UNNES

MATA KULIAH                  : FILSAFAT PENDIDIKAN

SEMESTER/KELAS           : VI

DOSEN                                  : Eka Titi Andaryani, S.Pd.,M.Pd

KETENTUAN UJIAN

§ SIFAT UJIAN: TAKE HOME

§ DIKUMPULKAN PALING LAMBAT 1 MINGGU KEMUDIAN

SOAL:

1.      Berilah penjelasan tentang hubungan filsafat pendidikan, serta apa tujuan dan manfaat bagi kita sehingga materi ini dianggap penting untuk dipelajari. Kemukakan penjelasan saudara dari beberapa sudut pandang disertai dengan sumber-sumber yang mendukung!

2.      Menurut Van Peursen bahwa perkembangan kebudayaan di bagi menjadi 3 tahapan yaitu tahap mitis, ontologis dan fungsional. Berilah penjelasan dari masing-masing tahap tersebut disertai dengan contoh-contoh serta bagaimana kontribusinya terhadap pemikiran filsafat?

3.      Jelaskan tentang konsep “pendidikan sepanjang hayat” serta jabarkan pula implikasi-implikasi yang ditimbulkan dalam pendidikan!

4.      Dalam pengembangan pengetahuan terdapat tiga dimensi yang menjadi dasar pijakannya yaitu: dimensi ontology, epistemology dan aksiologi. Berilah penjelasan secara detail terhadap masing-masing dimensi itu dan mengapa ketiga dimensi itu tidak dapat dipisahkan satu sama lain?

5.      Di dalam kurikulum 2013 untuk tingkat SD terdapat beberapa mata pelajaran yang lebur (disatukan) bahkan di hilangkan. Kemukakan tanggapan dan analisis saudara terhadap hal tersebut baik jawaban saudara setuju atau tidak setuju ditinjau dari perspektif filsafat pendidikan!

SelamatMengerjakan!!!